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南京传统文化培训新的体会

感谢领导,这次派我去南京参加五天传统文化学习,感悟很深,受益非浅☂ ☃ ☄ ★。有孝子王春来警官的孝心故事,王凯老师的感恩号以及余千慧老师的家合万事兴☂ ☃ ☄ ★。

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包玲老师分享


最让人触动心灵的是王宝寨大师讲解的优秀传统文化与现代学校龙8手机app下载载☂ ☃ ☄ ★。他说,龙8手机app下载载无非三个要点(理论,方法,实践,)龙8手机app下载载☂ ☃ ☄ ★。其中理论,是龙8手机app下载载的本质☂ ☃ ☄ ★。方法是龙8手机app下载载的规律,实践是龙8手机app下载载的过程☂ ☃ ☄ ★。接着再把龙8手机app下载载归纳为两件事,人文和科学,人文是指做人龙8手机app下载载做人龙8手机app下载载两个点☂ ☃ ☄ ★。道德伦理科学是指做事龙8手机app下载载也包含两个点,知识能力☂ ☃ ☄ ★。接着升华做人龙8手机app下载载,实施龙8手机app下载载,如引用经典中的中华文化,古为今用,做事龙8手机app下载载,应用现代科学洋为中用,然后传授经典大智慧中的天人合一总结,归纳就五个字,仁礼义智信☂ ☃ ☄ ★。仁指博爱龙8手机app下载载者教学时要有博爱心☂ ☃ ☄ ★。礼指次序☂ ☃ ☄ ★。教学时要教导孩子有次序,辞让之心☂ ☃ ☄ ★。义指道义,让受教者要有善恶之心☂ ☃ ☄ ★。智指谦卑,教学要让孩子有是非之心性☂ ☃ ☄ ★。智指守恒,人要有守恒之心☂ ☃ ☄ ★。

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不管哪一种,我觉得首先龙8手机app下载载者自己要先做到,才能去实施☂ ☃ ☄ ★。《论语》中的己所不欲,勿施于人正好印证了这一观点☂ ☃ ☄ ★。其实,学习也好,教学也罢☂ ☃ ☄ ★。都应该自己以身作则,自己都达不到条框论述的观点又怎么去施教落实☂ ☃ ☄ ★。要求学生仁爱博爱,那么施教者也得兼具仁爱标准,受教者才能信服,以此类推,如若要让受教者仁,义,礼,智,信都达到☂ ☃ ☄ ★。那么,自身也得像这五个观点去学去做,才能使受教者以心传心天下大同,假如自己都已经做到了仁义礼智信,而受教者还是成效不高,那怎么办♬♪♩♭♪の?我觉得更应该反思自我☂ ☃ ☄ ★。毕竟,行有不得,反求诸己,方能受益良多☂ ☃ ☄ ★。

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